Archiv rubriky: Studentů

Josef Polčák (KAM 2s-2r)   TRIZ pomáhá člověku najít mnohem větší počet možných řešení, než na které by přišel sám svojí intuicí. A také pomáhá najít potřebnou informaci, mezi velkým kvantem informací v dnešní přeinformované společnosti.

    Zhodnocení semestrálního kurzu TRIZ Jsem studentem 4. ročníku VUT – FSI, oboru mechatronika. Absolvoval jsem semestrální kurz TRIZ (Tvorba a řešení inovačních zadání) v zimě r. 2002. Obsahem kurzu bylo osvojování základních metod zdokonalování techniky (technický rozpor, fyzikální rozpor, … Celý příspěvek →

Názor na kurz TRIZ  Musím říct, že zpočátku jsem k předmětu s názvem Tvorba a řešení inovačních řešení (TRIZ) byl dost skeptický.Vždyť předmět, který má ve svém obsahu naučit studenta, jak přistupovat k vynalézání, zlepšování a rozvoji technických objektů, a to od předmětů … Celý příspěvek →

Moje stanovisko k předmětu MPRI. Předmět projektové řízení inovací je jiný než všechny ostatní předměty. Nevede totiž studenty k prostému učení se různým řešením předem připravených problémů. Namísto toho předkládá studentům, a to srozumitenou formou, na mnoha praktických příkladech vysvětlenou, … Celý příspěvek →

Moje hodnoceni kurzu TRIZ Metodika TRIZ poskytuje nástroj k důkladnému porozumění fungování technických systémů z různých oblastí techniky a k efektivnímu řešení různých technických problémů. Metodika ukazuje možné směry vývoje technických systémů. Může být velmi užitečná při analýze, při návrhu (syntéze) … Celý příspěvek →

Moje stanovisko k předmětu MPRI:    Projektové řízení inovací (M-PRI) zahrnuje především Tvorbu a Řešení Inovačních až invenčních Zadání (TRIZ), na první pohled poněkud složité názvy, pod kterými si student jen velmi těžko představí něco konkrétního. Přesně tak na mě působil … Celý příspěvek →

Moje hodnocení k předmětu MPRI:  Zpočátku jsme nevěděl, co si o tomto předmětu mám myslet a jaký může mít vlastně smysl. Odpověď nelze hledat na počátku, ale až po úplném absolvování kurzu. Metodika TRIZ je dokonalým pomocníkem pro řešení úloh, … Celý příspěvek →

Můj komentář k předmětu MPRI: Na základě mých zkušeností dřívějších i získaných v předmětu MPRI mohu tvrdit, že metodika TRIZ přináší řád a systém do chaotického světa  inovací. Metodika nedokáže nahradit kritické myšlení, dokáže však usměrnit myšlenky, pomáhá zaměřit se … Celý příspěvek →

Pohled na předmět Projektové řízení inovací očima Zdeňka Hradil: Předmět MPRI svým obsahem dává návod, jak postupovat při vytváření projektu na jakékoliv téma. Učí budoucího inženýra jak „dát nápad na papír“. Zjednodušeně řečeno,  „mám nápad, ale nemám projekt“ = „nemám … Celý příspěvek →

Motto: “Chceš-li s úspěchem (vy)řešit nejen technické problémy, pak nenajdeš lepší způsob než metodiku TRIZ.” Volitelný předmět TRIZ nabízí systémový náhled na řešení různých problémů. I když podvědomě každý z nás do určité míry používá systematický přístup, je to dáno … Celý příspěvek →